Alunos fazem festa para estudar sistema monetário

No encerramento do segundo bimestre letivo, os alunos dos 3ºs anos do CIMAN Octogonal tiveram um momento pra lá de diferente. Em cada uma das salas eles promoveram a Festa da Matemática, que tinha como objetivo casar a diversão com a experiência de comprar, vender, dar e conferir trocos. Com os docinhos, salgados e sucos que trouxeram de casa para a festa, as turmas montaram suas lanchonetes, deram preços aos produtos e abriram as portas para que alunos, professores e funcionários da escola pudessem, com dinheirinho imitação da Caixa de Matemática, comprar os artigos e se deliciar na festa.

“As crianças preparam ou compraram os alimentos, organizaram as salas, fizeram as tabelas de preços no quadro e tiveram o cuidado de facilitar o troco. Eles ficaram tão animados que saíram pela escola convidando quem pudesse para participar da atividade. Foi um verdadeiro sucesso”, lembra Susy Willik, coordenadora das turmas de 1º a 5º ano do Ensino Fundamental do CIMAN Octogonal. “Quem chegava ganhava o dinheirinho e podia negociar com eles as mercadorias que queria. A atividade marcou muito positivamente os alunos e certamente será repetida nos próximos anos”, completa a pedagoga.

No 3º F, brigadeiros saíam por R$ 1,00; enroladinhos custavam R$ 0,25; os salgadinhos eram vendidos por R$ 0,10; e os pães de queijo saíam por R$ 0,30. Orgulhosa, a aluna Sabrina Oliveira Thodoroviz contava ter vendido  25 brigadeiros. A turma do 3º D adotou preços mais altos – vendiam salgados a R$ 1,00, docinhos a R$ 0,50, fatia de bolo da R$ 1,50. “Trabalhar os conteúdos de forma lúdica é sempre muito bom. Aproveitamos o último dia de aula para isso”, explica a professora Claudionete Mateus Nascimento.