Projeto leva estudante de 1º ano a refletir sobre a escrita
Nos dia 19 a 23 de outubro, os alunos dos 1ºs anos do Ensino Fundamental realizaram mais um dos projetos do Colégio CIMAN Octogonal. Idealizada pelas professoras, a Galeria de Personagens encantou os visitantes. Durante várias semanas, os alunos se dedicaram ao estudo e à pesquisa dos personagens de animação de que mais gostam, dentre os das histórias em quadrinhos e dos filmes. Após a leitura e a reflexão, individualmente, cada criança elaborou descrições dos personagens utilizando as informações encontradas.

Depois de escritas as primeiras versões, os textos foram revisados várias vezes, conjuntamente por professoras e alunos, com o objetivo de os estudantes refletirem não só sobre a função social da escrita, mas também de atentarem para a necessidade de clareza no que dizer e em como dizer o que se pretende comunicar – sempre pensando nos leitores. Os alunos tiveram liberdade para produzir os textos de acordo com suas possibilidades de compreensão do tema e escrita das palavras
“Como orientadoras do processo de aprendizagem, ficamos bastante satisfeitas com os resultados produzidos pelos alunos e percebemos o quanto nossos pequenos escritores estão cada vez mais autônomos e sabidos”, explicam as professora dos 1ºs anos do Ensino Fundamental, em texto escrito para a abertura do projeto.

“Trabalhar a função social da escrita favorece uma aprendizagem muito mais significativa para a criança. Esse foi um projeto muito intenso de escrita, que mobilizou os alunos por saberem que teriam um leitor de verdade para seus textos”, diz Susy Willik, coordenadora do Ensino Fundamental, de 1º a 5º ano, do CIMAN Octogonal.

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