Semana Pedagógica discute desenvolvimento da autonomia
Na primeira semana do recesso dos alunos, professores, coordenadores, diretores e auxiliares de ensino participaram da 2ª Semana Pedagógica CIMAN 2009. Com o tema Desenvolvimento da Autonomia, a semana teve palestras, debates e muito crescimento para os profissionais da escola. A autonomia é vista pelos educadores como uns dos principais pilares do aprendizado hoje.
Já no primeiro dia dos trabalhos, 6 de julho, a professora Laércia Abreu Vasconcelos, coordenadora do Curso de Graduação de Psicologia da Universidade de Brasília (UnB), ministrou palestra sobre o tema. Ela falou sobre os desafios em sala de aula, a relação professor-aluno, a influência da mídia, a importância da família e outros componentes da aquisição da autonomia por crianças, adolescentes e jovens.
No dia seguinte, 7 de julho, foi exibido o DVD de uma entrevista com o professor José Ernesto Bologna, em que ele toca nos pontos nevrálgicos do desenvolvimento humano e na importância da escola nesse processo. Bologna é psicólogo e administrador, fundador da Ethos – Desenvolvimento Humano e Organizacional, especialista em psicologia do desenvolvimento aplicada à administração e à educação, conferencista, criador e coordenador de cursos, seminários e workshops, autor de livros, vídeos, artigos e ensaios relativos à cultura contemporânea.
“Com mais esse trabalho, a equipe ampliou seu leque de instrumentos em prol da aquisição da autonomia pelos alunos. Criamos novas estratégias para lidar com questões como quem sou, onde quero ir e como faço para realizar meus desejos e alcançar meus objetivos de vida”, conta Lucy Aissami, diretora pedagógica do CIMAN. “Em todas as idades, o aluno tem de ser o agente da construção de seu aprendizado e do processo de aquisição da autonomia. Esses são os princípios do construtivismo e norteiam todo o nosso trabalho. Discutir ações que aprimorem essa construção é nosso maior aprendizado sempre. Por isso, escolhemos esse tema para a Semana Pedagógica. Foi um momento muito rico para todos”, completa a pedagoga.
